突然发现自己很没用

来源 :中学生天地(A版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:szcbg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  最近我很苦闷,因为我突然觉得自己很没用。前些时候,我被班主任“革职”了,虽然事情已过去一段时间,但我记忆犹新。
  那天,班主任宣布新的宣传委员由另一名同学担任,那也就意味着我被“炒鱿鱼”了,一时,我的眼泪在眼眶里打转,但我没有哭,只是静静地坐在教室里,等着放学回家。
  近段时间,班里出了好几期班报,看到别人在出班报,我就会想:为什么班主任要免我的职?我并没有做过什么“失职”的事,一直都是敬业守职的。
  杨老师,我该怎样做?期待您的回答。
  永远相信你的雪黎
  你说自己很没用,我觉得也有点。但你知道自己没用在哪里吗?郁闷啊,甚至痛苦啊,都是“没用”的表现。真正“有用”的人,应该主动去寻找原因。你不是一直在纳闷:“为什么班主任要免我的职?”“我并没有做过什么‘失职’的事,一直都是敬业守职的。”最简单的办法,找班主任问问,了解“免职”缘由,看看班主任做得是否合理,想想自己能否接受。
  我还想告诉你,班主任没有与你沟通,就把你“免职”的做法是不对的,但我们不要用他人的失误来惩罚自己。
  还有一点,一般的人都难以做到,不知你是否能做到,那就是主动与新的宣传委员合作,或指导协助或配合欣赏,用自己的热情和大度,接纳他(她),让大家不仅看到你的工作能力,还看到你的为人品质。
  我知道你很想当宣传委员,不要急,相信在以后的学习生涯中,这样的机会还会有许多,就看你如何去把握了。
  回答问题总会脸红
  每次上课回答问题的时候,我总是会脸红。我不知道是怎么回事,我并不胆小,在其他公共场合我一点也不会害怕,可就是在课堂上回答问题的时候会紧张,脸会一下子红起来。害得我因为担心同学们的嘲笑而不敢举手回答问题了,成绩也有所影响。我对自己说要自信,不要在乎别人说什么,可还是不行。这样下去,我以后在社会上怎么立足啊!
  一个期待答案的女孩
  假如我告诉你,我小的时候也害怕上课回答问题,你相信吗?那时候的我,老师还没提问,只要她朝我坐的方向瞟一眼,我就紧张得脸红,而且越是脸红越紧张。
  你一定想知道,“后来呢?”后来,经过锻炼就不再容易脸红了,可以落落大方地发言和演讲。
  你也许要问:“你是怎么锻炼的呢?”我要告诉你,不敢举手发言,除了性格因素外,不够自信是关键的原因。在其他公共场合你一点都不胆小,那就问问自己,那是什么场合?在那个场合需要自己表现吗?要表现的内容,是不是自己擅长的?比如,我不会唱歌,遇到要表演节目的场合就会非常紧张。我的跑步速度很快,当有人提出跑步比赛时,我暗暗高兴,一点都不会怯场。说明紧不紧张,也与自己的能力有关。
  你可以问问自己,是否在哪次课堂上回答问题时,出过“洋相”,留下了尴尬与害怕的阴影。
  你还可以再问问自己,是所有的课、所有的老师提问都紧张,还是某些课、某些老师的提问令你紧张脸红?因为有的人是因为某个老师的原因而造成脸红的。
  你找到了令你紧张脸红的原因后,就可以有针对性地训练啦!
其他文献
看了林海音的《窃读记》后,我颇有同感。我并不是生活在林海音的那个年代,也不是像林海音那样,因为贫困但又渴望读书而“窃读”。我也有过“窃读”的经历,但我的窃读却是有点逼于无奈,没有苦涩,只有乐趣。  以前每逢周六晚上,我一定去书城看书,因为家里的书都被我翻烂了。当然啦,我是大摇大摆地走进去,而不是像林海音那样还得时时刻刻提防书店老板。周六的晚上书城里的顾客很多。我还惊奇地发现,像我这样只看书而不买的
长期的学习经验表明,妙计可以打胜仗,良策有利于解题,当学生对数学知识,数学思想方法的学习和运用达到一定水平时,应该把一般的思维升华到计策谋略的境界。只有掌握了一定的解题策略,才能迅速地找到其突破口,打开你的解题思路。因此在新教材教学中要有效培养学生解题策略,必须提高学生解题能力,下面结合笔者多年教学经验谈一点粗浅看法。    一、类似转化,寻求途径    类似转化是一个问题转化成一个相近的问题或一