高职院校产教融合现状调查及分析

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产教融合是解决人才供给与产业需求结构性矛盾的必由之路.通过深度访谈和问卷调查形式对江苏省职业院校产教融合现状进行调研,并对统计数据采用软件SPSS20.0进行分析.结果表明江苏省职业教育产教融合程度较为成熟,虽然还未达到完全融合状态,但已经接近理想标准,产教融合专业建设成效达成度基本达到“较符合”理想的标准和状态.双师型教师队伍建设基本符合国家对职业教育的要求,其中应用型本科院校的产教融合程度及成效达成度最好,其次是高职院校,最后是中职院校.
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艺术教育应坚持在“以美感人”的基础上,引导学生思想道德建设与艺术专业技能相融合,从而使高职院校能够培养出具有高尚道德品质和人文素养的社会主义建设者和接班人.在分析艺术类专业课程与思政教育融合的重要意义以及艺术教育与思政教育融合发展存在的问题的基础上,阐明了二者融合的必要性与可行性,构建出协同育人长效机制,为促进高职院校艺术类专业课程与思政教育更好地融合发展,提供了一定的理论依据.