【摘 要】
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情境教学是一种全新的教学模式。为解决当前《液压与气压传动》课程教学中存在的问题,举例提出情境教学的设计思路,并从情境设计、教学组织等方面加以论述,最后通过教学实践
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情境教学是一种全新的教学模式。为解决当前《液压与气压传动》课程教学中存在的问题,举例提出情境教学的设计思路,并从情境设计、教学组织等方面加以论述,最后通过教学实践总结其优点,为本课程的教学提供参考。
Situational teaching is a brand new teaching mode. In order to solve the existing problems in the teaching of “Hydraulic and pneumatic transmission” course, this paper presents the design ideas of situational teaching by way of example, and discusses from the aspects of situation design, teaching organization and so on. Finally, summarizes its advantages through teaching practice and provides the teaching of this course reference.
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