谈科学课中的环保教育——以《我们周围的材料》单元为例

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《我们周围的材料》是教科版小学科学三年级上册第三单元的教学内容。本单元主要是让学生从材料的制成品中探讨材料的特性与它们用途的关系,让学生通过观察、实验去认识这些材料的特性,同时通过学生感知与教师讲解、学生实践与教师指导相结合的方法,让学生懂得循环使用可再利用的材料和探究不可循环利用材料的使用,教育学生节能环保从周围的小事做起,从小培养学生建立节约型社会的意识。
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