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孙子在《军争篇》中提出了“以迁为直”、“以患为利”的辩证思想。孙子的“以患为利”的思想用于教育学生之中，也能收到良好的教书育人效果。转变后进生，形成良好的班集体，是班主任工作的重要任务。
化患为利 转化后进学生
【摘 要】
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孙子在《军争篇》中提出了“以迁为直”、“以患为利”的辩证思想。孙子的“以患为利”的思想用于教育学生之中，也能收到良好的教书育人效果。转变后进生，形成良好的班集体，是班
【机 构】
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新疆精河县阿合其中学
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2012年9期
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