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较之其他学科活动,综合实践活动课程与学生的生活实际更加亲密,旨在让学生进行社会实践过程中,培养和强化学生探究创新意识。但因受到地区环境、学校等因素的影响,其实施成效显现出不一样的结果。鉴于此,相关部门和学校还需充分重视当前综合实践活动课程的实施现状,积极提出改善策略,以促进学生综合素质的提升。