从事新闻报道十几年来，我养成了一个习惯，就是喜欢对自己见报的稿子细心品味，反复琢磨。这并非是孤芳自赏，而是想从编辑那里学知识。实践告诉我，见报的稿子，从标题到内容，从字词到标点，大都凝聚着编辑的辛勤劳动。所以，用心对照、琢磨上报稿子，从中悟出编辑改稿的“所以然”来，不仅能够学到细心雕琢的本领，而且还能学到分析问题、提炼观点的方法。
　　对自己见报的稿子，不论“火柴盒”还是“豆腐块”，我都剪下来，对照底稿，画出被修改过的字句，揣摩编辑的意图。对于那些只经编辑改了几个字，观点就更为鲜明的稿子，我尤其要细细斟酌推敲，多问几个“为什么”。思考后，还要在剪贴稿的旁边写下体会。这样，每登一篇稿件，对我来说，就等于听编辑上了一堂新闻写作辅导课。去年１１月，我写的《一位特残军人的爱情传奇》被《河南法制报》采用后，标题变成了《特残军人的爱情故事》。仔细推敲，我发现标题改得好。见报标题恰如其分地集中了文章的精华，使人一看即明。而我原来的标题却存在“帽子”大、不具体的缺点。另外，我用的５个事例，见报时只用了４个，被编辑删去的确实与主题没有多大关系。由此，我体会到：与主题无关或关系不大的事例，不能为凑气氛而勉强贴上。就这样，我又得到了一份收获。