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随着高等教育逐年扩招,我国的高等职业教育得到了迅猛的发展,高职院校财务管理工作由无风险管理转变为风险管理,因此如何客观的评价和科学的控制财务风险成为当下高职院校讨论的焦点问题。本文通过阐述财务风险评价指标体系构建的目的与原则,侧重于选取并分析包括负债比率、预算执行比率在内的四类13个指标,反映高职院校的偿债能力、运行能力、盈利能力、发展能力。