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摘
苏童小说中的非典型“疯子”
【摘 要】
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摘 要：苏童执着于创造属于自己的病态文学世界，在其中，不乏独特的病态人物。非典型“疯子”区别于其他病态人物，游走于理智与癫狂的边界，探讨“非典型”疯子的特殊之处、形成原因以及背后意义，有利于理解苏童的创作审美与创作意图。通过分析非典型“疯子”的代表人物形象，《黄雀记》中的保润和《河岸》中的库东亮作为，能进一步具体展现“非典型”疯子的内涵与意义。 关键词：苏童;人物形象;《黄雀记》;《河岸》 作
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2019年36期
其他文献
摘 要：一般情况下，读者在阅读一篇小说时，往往最想梳理清楚故事的来龙去脉以及人物的命运归宿。换言之，就是渴望寻求故事的真实面目。但是，文本中有意或无意留下的“空白”则可能会阻碍读者抵达故事的真实。不过，也正是这些“空白”和“不定点”引领着读者不断地去进行想象和思考，从而发现超越故事层的艺术真实及审美价值。当代作家张楚的小说《在云落》就是一部存在着许多“空白”的作品。对此，本文将主要从接受美学的角度
摘 要：徽因作为民国时期的一代才女，在建筑史、文学等方面有着不俗的成就，而同时拥有着建筑学家、老师、爱人、母亲等身份，又使不同媒介在塑造林徽因人物形象时有了更多的素材参照。作为民国的一代才女，林徽因极具传奇色彩的人生留下了太多得以令世人评说的故事。随着几年来影视、网络博客、微信公众号和知乎等传播媒介的兴起，作为传播主体的林徽因在各种媒介的传播过程中被部分人物形象被夸大，失真，甚至与主体本身的性格和
1 1914年，东京一家和服店老板有了一个女儿，取名笹本恒子，名字里的“恒”字寄寓着父母对她“恒久平和”的期盼。 少女时代的恒子，有着一大堆异想天开的梦想，母亲常说：“你是个优柔寡断的人，偏偏又有过人的好奇心，什么事情都想搞清楚。” 恒子在女校上学时，老师问她：“记得哪个自己尊敬的人所说过的话吗？” 她立刻说出拿破仑的话：“在我的字典里没有‘不可能’。” 老师呵呵一笑：“真是一个不知天高
摘 要：乔纳森·弗兰岑（Jonathan Franzen，1959-），美国当代文坛最出色的作家之一。在魔幻现实主义、极简主义、意识流等后现代主义创作手法盛行的时代，弗兰岑却高举19世纪传统现实主义的旗帜，用一种维多利亚式的笔法书写着当代美国人的日常生活和精神世界。本文以他的三部长篇小说之一《自由》为研究对象，以家庭来反映社会，从一个个家庭的运行中浓缩出来，展现弗兰岑对美国当代日常生活的精致刻画与
摘 要：《矢车菊色的心情》是戴萦袅继《被磕疼的心》之后的第二部长篇校园小说。讲述了以熊晓科和康素沁两人为主角的在大城市校园背景下发生的故事，小说技巧纯属，结构精巧，是一部不可多得的佳作。本文以解读作品的文学底色为线索，分析小说的内容主旨、创作技巧、结构特征以及文学特色。 关键词：文学；长篇小说；校园小说；海派文化；青春生活；写作 [中图分类号]：I206 [文献标识码]：A [文章编号]：1
“我和三赢想做的就是为中小企业转型升级做一些事情。”这是采访正式开始的第一句话，就像她本人一样，简简单单，又充满力量。 爱的教育 “小时候家庭条件还不错，家庭氛围也很好”，吴小康告诉我，她出生在河北唐山的一个普通的家庭，从小就是个“小公主”，身为警察的父亲在她生命的不同阶段，给予了她不同方式的爱的教育，在22岁学业完成后，父亲送给她的“礼物”便是自强自立，带着3000元离开家独自去到北京，成为
基金项目：国家级大学生创新创业训练计划项目：《当代大学生鲁迅作品阅读现状调查与研究——以江苏师范大学为例》（项目编号：201510320011）。 摘 要：在鲁迅解读史上，“青年必读书”事实上成了所有试图解读鲁迅对待传统文化態度的研究者必须面对的一个问题。本文以周作人在《古书可读否的问题》一文里提到的“通”为切入点，将“青年必读书”置于1925年的时代语境之中来进行解读，本文认为，鲁迅在文中所说
摘 要：《聊斋志异》作为一部伟大的短篇文言小说集，其对人物形象的塑造必然是较为成功的，而心理描写则是其中必不可缺的一环具有丰富的研究价值。比照西方以人为本的小说写作，《聊斋志异》的心理描写艺术呈现出直接描写单一而间接描写丰富的特点，对当时古典小说的心理描写有延续亦有发展，可以说是“冰层下的骚动”。 关键词：聊斋异志；心理描写；中西比照 [中图分类号]：I206 [文献标识码]：A [文章编号
摘 要：随着“文化走出去”政策的推行，唐诗英译已成为翻译界关注的焦点。本文以许渊冲先生的英译《唐诗三百首》为例，多方面讨论唐诗英译的翻译策略和文化艺术，从而让更多的读者领略唐诗英译之美，传承唐诗英译之髓。 关键词：许渊冲;唐诗三百首;唐诗英译 作者简介：王振（1993-），女，山东省临沂市人，在读研究生，研究方向：翻译与理论实践。 [中图分类号]：H315.9 [文献标识码]：A [文章编