论文部分内容阅读
课堂教学质量评价不能单纯把授课教师作为评价对象,应以系统工程与教育科学的理论为指导,把"课堂教学系统"作为评价对象,运用建模的系统分析方法,紧紧围绕能否提高"课堂教学效果"这个中心来展开。
建立课堂教学质量评价模型的系统分析
【摘 要】
：
课堂教学质量评价不能单纯把授课教师作为评价对象,应以系统工程与教育科学的理论为指导,把"课堂教学系统"作为评价对象,运用建模的系统分析方法,紧紧围绕能否提高"课堂教学
【机 构】
：
国防科学技术大学信息系统与管理学院
【出 处】
：
高等教育研究学报
【发表日期】
：
2013年03期
其他文献
目的：探讨持续质量改进（CQI）在妇科个性化肠道准备中的应用效果。方法：通过对CQI前后笔者所在科室择期手术患者肠道准备过程中发生胃肠道不适、口服洗肠效果不佳再次灌肠、术中肠
目的：探讨失血性休克患者手术室急救护理效果。方法：选取2013年1月-2015年6月笔者所在医院收治的失血性休克患者共80例,将所有患者随机分为两组,每组40例,观察组和对照组分别采
目的：探讨阿托伐他汀对急性冠脉综合征患者C-反应蛋白（CRP）的作用及其对临床治疗的意义。方法：选取2009年12月-2012年12月笔者所在医院收治的90例急性冠脉综合征患者，同时选取本院
工科大学中的高等数学课曾被称为“数学霸王课”。在哈军工62级,五个重要因素的同时出现,使得哈军工62级数学霸王课诞生了。它在一般高等数学课的霸气之外,还有其特殊突出的
目的：评价中心静脉导管留置胸腔闭式引流在尿毒症大量胸腔积液治疗中的疗效。方法：回顾38例经胸片、胸部CT证实胸腔积液患者，经胸部彩超定位后胸腔中到大量胸腔积液，回顾闭式引流
实现规模经营是农垦外贸企业摆脱经营亏损，提高经济效益，求得生存和发展的必由之路。发展外贸规模经营应按照现代企业制度的规范和要求，加速培育外贸企业集团。本文就此谈点看法
农业剩余劳动力的转移是当今中国普遍存在的现象。笔者认为，我国近些年来出现的农业剩余劳动力大规模流动和转移的主要动因在于农村存在着对农业来说无价值投入的剩余劳动力及