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成绩评定中存在两种结构,一种侧重于知识的应用即知识的纵向评价,一种侧重于探究新知,是知识的横向评价,两种结构应该并存,来促进学生发展.
成绩评定的两个结构
【摘 要】
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成绩评定中存在两种结构,一种侧重于知识的应用即知识的纵向评价,一种侧重于探究新知,是知识的横向评价,两种结构应该并存,来促进学生发展.
【机 构】
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南昌师范高等专科学校,江西,南昌,330029
【出 处】
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大江周刊（论坛）
【发表日期】
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2009年10期
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