重构以积累为呼吸的初中语文教学

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语文学习中的积累比仅仅是知识的储备,也是一种理念和方法的折射;不仅初中语文教师,应该引领学生深入到经典美文的百花园中去撷取、去采蜜、去经历文学大师和伟人的精神洗礼,思想启迪和情感滋养。 Accumulation in language learning is more than just a reserve of knowledge, but also a refraction of ideas and methods. Not only junior high school language teachers should lead students into the garden of classical beauty to retrieve, go to the honey, go through literary masters and The spiritual baptism of great people, thought-provoking and emotional nourishment.
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