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将文化素质教育贯穿于专业教育始终是加强文化素质教育的途径与方式之一，但如何有效加强理工科学生人文素质是众多高校面临的重要课题。本文仅就如何在专业教学中提高教师人文素养，并实践于教学过程提出了些许建议和思考。
专业教学中提高教师人文素养的思考
【摘 要】
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将文化素质教育贯穿于专业教育始终是加强文化素质教育的途径与方式之一，但如何有效加强理工科学生人文素质是众多高校面临的重要课题。本文仅就如何在专业教学中提高教师人文
【机 构】
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重庆医科大学附属第一医院,西南大学药学院中医药学院,西南大学教务处
【出 处】
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中国西部科技
【发表日期】
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2010年5期
【基金项目】
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本课题受西南大学校级教改项目（编号2008JY083）资助.
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