高中数学习题讲评课的四忌

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<正>在高中数学的教学过程中,习题讲评课是一种常见的课型,它能够纠正学生解题中的各种错误,促进学生对数学知识的理解,培养学生计算、分析、解决数学问题的能力,进而提高学生的数学素养。在数学习题讲评的过程中,教师应该注意到以下四个方面的问题。一、忌讲题时直奔主题,不暴露教师的思维学生在学习过程中经常会有这样的感觉,有些题目,自己在做时,往往是无从下手。或者是解到一半却卡住,无法逾越思维上的障碍。看老师做起来却
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