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“新工科”的提出,表明要更进一步加强航海类高素质人才的培养力度,为我国海洋经济转型升级、“一带一路”倡议的实施提供重要保障。该文将在“新工科”这一重要概念的背景下,以STCW公约及规则中对轮机员听说能力的要求为依据,探索针对高职院校轮机英语听力与会话的教学新思路,提高轮机专业学生的综合培养质量。