面对数量众多、技能各有侧重的X证书,高职院校在人才培养方案总学时既定的情况下,如何实现职业技能的提升与可持续发展的统一,是职业教育教学改革亟待解决的问题。以会计专业群实施1+X证书制度改革为契机,以书证融通为路径,以满足学生个性化职业成长为导向,锻造学生的职业技能与可持续发展能力,探索1+X制度下模块化课程体系构建与课程标准开发路径,提出具有针对性和操作性的改革建议,以期增强学生的职业胜任力与就业
目的 探讨老年综合评估(CGA)护理对老年冠心病患者生活质量的影响。方法 选取2022年1月-2023年3月我院老年病科收治的100例老年冠心病患者,按随机数字表法分成观察组和对照组各50例,对照组采取常规治疗与常规护理,观察组采取常规治疗与CGA护理;比较2组患者生活质量、护理不良事件与心脏不良事件发生情况及护理满意度。结果 出院后3个月,观察组患者生活质量各维度评分明显高于对照组(P<0.05
中级财务会计课程主要系统地讲授如何应用会计方法、会计规范进行会计核算、形成会计信息。本课程作为专业核心课程,在专业课程体系中起到承上启下的关键作用。通过本课程的学习,学生掌握财务会计的原理与方法,为开展财务分析、进行财务决策奠定基础。中级财务会计课程教学改革立足于应用型人才培养目标与课程目标,详细分析课程特点,从学生的角度总结学习痛点。基于此,从重构教学内容、优化教学活动、完善教学方法3个方面总结
<正>我国人口老龄化的严峻考验,促使老年医学近40年来在国内得到了快速发展。作为老年医学的核心技术之一的老年综合评估(comprehensive geriatric assessment, CGA),近年来越来越受到老年专科医院、综合医院老年科、社区医院、康复护理机构及养老机构等各级单位的重视,并被广泛应用。但囿于各家评估单位的软硬件条件、理论体系以及实际应用等诸多方面的差别,很难保证各家评估单位
解钾菌主要通过黏附到矿物表面并释放酸性物质,将难溶性钾、磷和硅等营养元素释放出来进而供植物吸收利用。研究解钾菌释钾机制,对土壤肥力改善和绿色农业发展具有重要作用,并促使其成为国内外学者关注的热点问题。前人有关解钾机制(酸解、酶解、多糖络合溶解等)和室内或田间施用效果等宏观方面做了大量的研究和总结,然而,从微观尺度揭秘解钾菌和矿物间的生物物理相互作用机制很可能是剖析解钾过程黑匣子的关键和新思路。本文
目前,莲藕产业快速发展,品种与产量得到改善和提高,但莲藕收获作业仍然依靠人力完成,收获难度较高,人工收获工作效率低,劳动强度大,已有的莲藕收获机械仍存在工作效率低,损伤率大,造价昂贵等问题。本文在对国内外莲藕收获设备和射流技术调研的基础上,设计并研制了一种莲藕收获实验平台,为莲藕收获装备的研制提供理论和技术支持。本文主要的工作内容和研究成果如下:以“宝应美人红”和“鄂莲七号”为研究对象,开展力学特
城市更新是重塑城市空间、激发城市生机活力及完善城市功能的重要举措,也是我国今后城市建设的重要任务之一。随着我国城市经济的快速发展,人民群众对城市环境要求日益提高,一批城市老旧桥梁的形象品质已无法满足人们的审美需求。通过研究镇江地域文化特征与桥位周边场地属性,从设计立意、设计元素提取、设计推演等三个方面对揽云桥建筑造型进行方案创作。实践证明揽云桥景观提升对镇江地域文化内涵的引导与景区周边社会经济价值
将传统文化有机融入小学数学教学,能够激发学生学习数学的兴趣,引导学生感悟数学思想和解题方法,让学生在获得良好的数学教育的同时,体悟中华民族的智慧,增强学生的民族自豪感,坚定学生的文化自信。