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摘
探析初中思想政治课作业的评语设计
【摘 要】
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摘要 在思想政治课作业批改中，一般用“钩”或“叉”进行简单的评价，这只能让学生知道对错优劣，不能使学生明白对错好差的原因，更不利于调动学生学习的积极性。如果教师在作业的批改中，加上适当的评语，对提高教学效果会有很大的帮助。 关键词 作业批改;教师;学生;心理 中图分类号：A，G443，D43，C912.6 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）03-0194-01 作为一个
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年3期
其他文献
摘 要 文章结合随课微写作教学法的应用特点，详细阐述了其在小学语文教学中的开展方法，旨在给予广大小学语文教师一定可行帮助，并借此有效促进小学学生语文写作素养的全面提高。 关键词 小学语文教学;随课微写作;路径探索;开展方法 所谓随课微写作教学方法，是一种由微博、微信等网络问题转化而成的全新写作教学形式。其中，该教学方法的应用优势集中表现在写作内容短小、写作情感丰富等方面，不仅能够就学生的写作技
摘 要学习兴趣是學生学习的秘籍和加速器，小学数学的学习，更是离不开兴趣的培养，新课改要求下，更是以全面提高学生的核心素养为教学目标。本文将结合课题《核心素养下提高小学生学习兴趣实践研究》，小学低年级数学教学的特点，浅谈几点想法。 关键词小学数学;核心素养;学习兴趣 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）15-0157-01 俗话说，兴趣是最好的老师。对
摘 要随着现在社会的发展，我国越来越注重教育事业，所以从小就要培养学生们的全面发展。小學阶段的学习是学生非常重要的一个阶段，数学因为它本身的逻辑思维性比较强，所以对于小学生来讲，学习数学还是比较困难的。在小学数学的教学过程中，教师应该多了解学生，跟学生多去交流。了解每一位学生的特点，因为每一个学生的学习能力和接受能力都是不一样的，有的学生就认为学习比较简单，而且学习起来也很容易，但是有的学生就认为
摘要 小学生的阅读教学是在语文教学当中具有重要的作用，可以说语文成绩的优秀有很大一部分就在于小学生的阅读成绩是否优秀。不仅仅是学习当中，在小学生的日常生活当中，对生活和社会探索都需要提高自己的阅读能力，因此，小学的语文教师应该加强对于学生语文训练的强度。 关键词 小学语文;阅读教学;有效;策略 中图分类号：O572.24 6，D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）0
摘 要数学，一直在人类社会的发展历程中发挥着重要的作用。作为学校教育任务和基本构成的数学，它既能丰富“育人”的资源和手段，更能成为“育人”的一种重要力量。下面。笔者将从联系生活，养成思维严谨性;发现规律，培养理性精神;数形结合，体会数学之美;追溯历史，激发爱国主义情怀等方面，浅谈如何实施数学学科德育课程一体化。 关键词数学;德育;生活;规律;数形结合;爱国情怀 中图分类号：G622 文献标识码
摘要随着新课改革的不断深入，现在的小学语文课堂教学开展不能只关注于知识教学和素质培养，还要强化核心素养培养和自主学习能力的教学，使学生在语文学习中能够有综合素质的发展，建立良好的学习习惯。因此，在课堂教学中要培养学生的表达与表现能力，使学生的学习能力和知识认识外化，以此来促进学习过程和知识认识的交流，就可以实现高效的自主课堂构建，提高教学的有效性，促进学生的全面发展。 关键词小学语文;课堂教学;
摘要初中数学教学中，优质学校的数学学困生普遍存在着缺乏上进心、缺乏自信心、认知水平低、缺乏系统性、学习不得法等的现象。优质学校的数学学困生已经成为阻碍课堂教学效率提高的一个重要影响因素，转化数学学困生己成为每位初中数学教师必须高度重视的问题。需要运用观察、调查研究、行动研究等方法，对不同学校、不同问题的数学学困生进行个案研究，分析、总结优质学校数学学困生的问题，探索出对优质学校数学学困生转化的有效
摘要 随着新课标改革的不断深入推进，新一轮的《小学数学新课标改革实践方案》中又一次对小学数学和现实生活的联系进行了明确的界定，要求小学数学教学从现实生活出发，在生活中寻找并应用数学知识。本次研究笔者通过实践，探索小学数学教学与现实生活相联系的策略。 关键词 小学;数学教学;现实生活 中图分类号：G628，I022 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）03-0081-01
摘 要在小学教学中，教师教学的主要场所是课堂，而教师完成课堂教学任务和提升课堂教学效率的一个重要手段就是课堂提问。它是教学体系中的一个重要内容，它能有效地让学生意识到自身的不足之处，同时也能让教师从学生的回答了解到教学的欠缺，从而针对性地进一步完善，优化教学效果。 关键词小学数学;课堂提问;改进策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）08-0105-