高职院校推进马克思主义中国化时代化大众化教育的基本方法

来源 :江西广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liunanr0306
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高职院校推进马克思主义中国化时代化大众化教育。探索行之有效的教育方法,这是历史和时代赋予我们的一项重大课题.也是高职院校义不容辞的责任。积极探索具有高职院校特色的马克思主义中国化时代化大众化教育的基本方法.努力用马克思主义中国化时代化大众化的最新理论成果武装当代高职学生,提高大学生的思想政治素质,促进大学生的全面发展,使高职院校进一步发挥教育人、培养人的作用。
其他文献
文章通过下岗职工再就业问卷,以及“人生变化危机感、成人工作压力、职业人格、攻击行为”4个心理测验问卷,对下岗职工进行调查,并作了研究分析。
党的十八届三中全会和2014年中央一号文件十分明确地指出,农村土地坚持集体所有权,依法维护农民承包经营权,稳定承包关系并保持长久不变,保护耕地,放活经营权等举措,即是刚性
本文给出自然数的两个特征,特别是继文【3】给出的以3的整数倍打头和结尾的数特征之后,又给出了以3的整数倍居中的数的同样特征。
本文继文,再给出数字3的另外神奇特征。
既往景观生态学研究范域主要集中在高自然度且少有人为干扰的地区,而伴随着快速城镇化进程,城市边缘区、城市滨水区等城市与自然,社会经济力和自然力发生剧烈冲突地区的环境