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从理论层面上论证了电大远程开放教育教师交互行为的合理性，它是电大自身办学特征决定的，教师交互有助于电大系统功能的发挥，有利于提高电大远程开放教育的教学质量。提出了建立远程教研组的构想及实施方案。
在开放教育中建立远程教研组的可行性研究
【摘 要】
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从理论层面上论证了电大远程开放教育教师交互行为的合理性，它是电大自身办学特征决定的，教师交互有助于电大系统功能的发挥，有利于提高电大远程开放教育的教学质量。提出了建立
【机 构】
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内蒙古电大赤峰分校
【出 处】
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广播电视大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2007年4期
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