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小学语文与美术学科间存在学科共性与联系。在分析了"绘本"的功能及特点的基础上,对小学语文与美术学科融合支撑点进行深入分析,提出了涵盖学科培养目标、教学内容、教师实操、教辅工具等方面的多学科融合方法,并在课堂教学中进行实践,取得了良好效果。
以绘本为载体的小学语文与美术学科融合研究
【摘 要】
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小学语文与美术学科间存在学科共性与联系。在分析了"绘本"的功能及特点的基础上,对小学语文与美术学科融合支撑点进行深入分析,提出了涵盖学科培养目标、教学内容、教师实操
【机 构】
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北京交通大学附属小学;
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2018年06期
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