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在长期德育实践中,我们常关注着这样一个群体——问题学生。正确认识职业学校问题学生的心理特点,积极排除问题学生心理障碍,成为职业学校德育工作的重要组成部分。
职业学校问题学生心理障碍的排除
【摘 要】
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在长期德育实践中,我们常关注着这样一个群体——问题学生。正确认识职业学校问题学生的心理特点,积极排除问题学生心理障碍,成为职业学校德育工作的重要组成部分。
【机 构】
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重庆渝中高级职业学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2008年16期
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