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本文基于OBE模式,重新确定了《水处理微生物学》课程的教学目标,从教学内容、教学环节及教学方法等方面进行了教学改革探索。初步实践结果表明,教学改革大大增强了学生主动学习的意识,加强了学生的实践能力。
基于OBE模式的水处理微生物学教学改革探索
【摘 要】
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本文基于OBE模式,重新确定了《水处理微生物学》课程的教学目标,从教学内容、教学环节及教学方法等方面进行了教学改革探索。初步实践结果表明,教学改革大大增强了学生主动学
【机 构】
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燕山大学环境与化学工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年16期
【基金项目】
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河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2016GJJG042);燕山大学教学改革项目(JG2016GFH11)
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