《博雅汉语》教材语料难度的定量分析——兼谈影响教材语言难度的因素和题材的选择

来源 :云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:richard8517742
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对外汉语教材在课文顺序的编排上应遵循一定的原则,语言应该充分体现现代汉语的规范性,使学习者能够学习到相对规范的语言,同时强调语言的实用性,保证语言具有很强的复现率,实用性和规范性应是教材语言的标准,同时选材上应反映中国本土特质以及人类共同主题。
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