【摘 要】
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目的 探讨授权式教育在患者带管出院延续护理中的应用效果。方法 选取带管出院患者74例,依据出院时间顺序分为实验组与对照组各37例。对照组予以常规出院指导,实验组予以授权
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目的 探讨授权式教育在患者带管出院延续护理中的应用效果。方法 选取带管出院患者74例,依据出院时间顺序分为实验组与对照组各37例。对照组予以常规出院指导,实验组予以授权式教育的延续护理,统计2组管路并发症发生率及护理工作满意度。结果 实验组并发症发生率为16.22%,较对照组37.84%低(P<0.05);实验组护理工作满意度94.59%,较对照组75.68%高(P<0.05)。结论 对带管出院患者予以授权式教育的延续护理,可降低患者管路并发症发生率,提高护理工作满意度。
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