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【考点解析】
漫画是人们喜闻乐见的一种艺术样式,它具有简洁明了而又形象生动的特点,一般通过夸张、比拟、象征等手法,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事.从而给人以启迪和教育,漫画画面一般具有较强的幽默感和讽刺效果,内容多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性,中考选用图文并茂的漫画作为设题的素材.在活跃试卷卷面的同时.更是可以考查考生艺术鉴赏能力、观察概括能力、联想和想象能力、语言表达能力.因此颇受一些省市中考命题者青睐而频频出现在中考试卷上,
【解题策略】
1 认真审题:审题是解题的前提和基础,就漫画类试题而言.我们主要应该读懂漫画的直观意义和挖掘出其蕴含的深刻道理,
第一.仔细观察漫画,读懂漫画的直观意义,一般来说,一幅漫画主要是由标题、画面等部分组成,各个要素组合在一起,形成了漫画特定的情境,从而表现出漫画的主题思想,
第二.透过直观的画面,挖掘出漫画蕴含的深刻道理,一般说来,漫画的画面反映的只是表面现象.背后必然隐藏着深刻的寓意和道理,能否挖掘出漫画蕴含的深刻道理.这是审题的关键,
2 做漫画类简答题、漫画类分析说明题等开放性试题时.我们不仅要准确地挖掘出漫画蕴含的深刻道理.而且要运用课本知识对漫画所揭示出来的问题进行分析,一析(剖析漫画)、二联(联系生活)、三解(解答问题)是解答漫画类开放性试题的三步骤,
3 看漫画的夸张之处,夸张是漫画的重要表现手法,漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘给予变形夸张.以达到发人深省、引起观者共鸣的目的,因此,我们在审漫画题时.还要注意分析漫画的夸张之处,夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在,我们在审漫画题时,还应注意把上述几个方面所得的信息结合起来思考,这样才能全面、准确领会漫画的寓意,
【试题展示】
1 请你仔细欣赏下面这幅漫画.给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出这幅漫画的寓意(30字以内),幼儿读小学 小学读中学 中学读大学大学读幼儿
(1)标题:____________
(2)寓意:____________
2 请你仔细欣
赏右面这幅漫画.给它拟一个恰当的标题(10字以内),并写出这幅漫画的寓意
(90字以内),
(1)标题:____________
(2)寓意:____________
3 仔细观察下面的漫画.请你按要求回答,(1)结合漫画拟写恰当的标题:____________(不超10字)
(2)结合漫画请你任选一个角度.来点评这幅漫画,(不超60字)
4 仔细观察下面的漫画,请你按要求回答,
(1)结合漫画拟写恰当的标题:____________(不超10字)
(2)请你结合图片内容简要回答一下这幅漫画的寓意,
5.仔细观察下面的漫画,请你按要求回答,
(1)结合漫画拟写恰当的标题:____________(不超10字)
(2)请你结合图片内容简要回答一下这幅漫画的寓意,
(3)请你写出一句有关漫画反映的古诗文名言,
6 仔细观察下面的漫画,请你按要求回答.
(1)结合漫画拟写恰当的标题:____________(不超10字)
(2)请用简洁的语言阐释漫画的寓意.并例举生活中一个相关示例,
7 请你用简洁的语言概括这幅漫画的寓意,
8 请你结合漫画,写一句警示语,
9 请你用简洁的语言概括这幅漫画的寓意,
10 仔细观察下面的图面,从两个不同的角度,写出这幅漫画的寓意,
参考答案:
1.(1)错位(2)违背规律的现象值得关注,f答题合乎要求,意思对即可给分,)2.(1)标题:打假与假打(2)寓意:打假者喊声大,却站着不动.造假者胆战心惊、大汗淋漓最终明白“原来不是‘打假’”而是“假打”,讽刺某些管理部门口号喊得响.工作流于形式落不到实处.必然造成叶丁假”为“假打”的尴尬局面,3 (1)示例:①鸡教鸭学游泳,②外行领导内行,③以其昏昏,使人昭昭,(2)答案略(提示:可以从内容或形式方面选取角度,注意爱护学生的首创精神,)4 (1)示例:拔河、方向,(2)该漫画讽刺了只顾各自埋头干活,不看方向、不讲协作的高耗低效的工作方式,(意思对即可)5.(1)题目:愿望,(2)内涵:时间是个不可逆的人生历程,少年时源于一种对生命的好奇与挥霍,老希望把时间前移:老年感慨于“夕阳无限好”.希望时间为自己倒流.抓住生命的美丽,弥补人生的遗憾,这两种愿望都是人之常情,但又是不可实现的,所以要把握当下,珍惜人生的每个过程;以一种平和、坦然的心态面对时间的流逝,(3)逝者如斯夫不舍昼夜,(孔子)6 (1)“基础”或“如此大厦”等,(2]寓意应在强调“基础”或“基石”作用即可,现实中忽视教育,忽视基础研究,忽视自主创新,家电及IT行业中存在着的大量仿制现象都是典型的例子,7 真才实学反倒赶不上投机取巧的.8 莫让自私和贪欲锁住自己的心!9 貌似强大的势利.有时会败倒在弱小的势利面前,10 (1)没有规矩.不成方圆;(2)打破规矩.另成方圆,
漫画是人们喜闻乐见的一种艺术样式,它具有简洁明了而又形象生动的特点,一般通过夸张、比拟、象征等手法,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事.从而给人以启迪和教育,漫画画面一般具有较强的幽默感和讽刺效果,内容多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性,中考选用图文并茂的漫画作为设题的素材.在活跃试卷卷面的同时.更是可以考查考生艺术鉴赏能力、观察概括能力、联想和想象能力、语言表达能力.因此颇受一些省市中考命题者青睐而频频出现在中考试卷上,
【解题策略】
1 认真审题:审题是解题的前提和基础,就漫画类试题而言.我们主要应该读懂漫画的直观意义和挖掘出其蕴含的深刻道理,
第一.仔细观察漫画,读懂漫画的直观意义,一般来说,一幅漫画主要是由标题、画面等部分组成,各个要素组合在一起,形成了漫画特定的情境,从而表现出漫画的主题思想,
第二.透过直观的画面,挖掘出漫画蕴含的深刻道理,一般说来,漫画的画面反映的只是表面现象.背后必然隐藏着深刻的寓意和道理,能否挖掘出漫画蕴含的深刻道理.这是审题的关键,
2 做漫画类简答题、漫画类分析说明题等开放性试题时.我们不仅要准确地挖掘出漫画蕴含的深刻道理.而且要运用课本知识对漫画所揭示出来的问题进行分析,一析(剖析漫画)、二联(联系生活)、三解(解答问题)是解答漫画类开放性试题的三步骤,
3 看漫画的夸张之处,夸张是漫画的重要表现手法,漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘给予变形夸张.以达到发人深省、引起观者共鸣的目的,因此,我们在审漫画题时.还要注意分析漫画的夸张之处,夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在,我们在审漫画题时,还应注意把上述几个方面所得的信息结合起来思考,这样才能全面、准确领会漫画的寓意,
【试题展示】
1 请你仔细欣赏下面这幅漫画.给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出这幅漫画的寓意(30字以内),幼儿读小学 小学读中学 中学读大学大学读幼儿
(1)标题:____________
(2)寓意:____________
2 请你仔细欣
赏右面这幅漫画.给它拟一个恰当的标题(10字以内),并写出这幅漫画的寓意
(90字以内),
(1)标题:____________
(2)寓意:____________
3 仔细观察下面的漫画.请你按要求回答,(1)结合漫画拟写恰当的标题:____________(不超10字)
(2)结合漫画请你任选一个角度.来点评这幅漫画,(不超60字)
4 仔细观察下面的漫画,请你按要求回答,
(1)结合漫画拟写恰当的标题:____________(不超10字)
(2)请你结合图片内容简要回答一下这幅漫画的寓意,
5.仔细观察下面的漫画,请你按要求回答,
(1)结合漫画拟写恰当的标题:____________(不超10字)
(2)请你结合图片内容简要回答一下这幅漫画的寓意,
(3)请你写出一句有关漫画反映的古诗文名言,
6 仔细观察下面的漫画,请你按要求回答.
(1)结合漫画拟写恰当的标题:____________(不超10字)
(2)请用简洁的语言阐释漫画的寓意.并例举生活中一个相关示例,
7 请你用简洁的语言概括这幅漫画的寓意,
8 请你结合漫画,写一句警示语,
9 请你用简洁的语言概括这幅漫画的寓意,
10 仔细观察下面的图面,从两个不同的角度,写出这幅漫画的寓意,
参考答案:
1.(1)错位(2)违背规律的现象值得关注,f答题合乎要求,意思对即可给分,)2.(1)标题:打假与假打(2)寓意:打假者喊声大,却站着不动.造假者胆战心惊、大汗淋漓最终明白“原来不是‘打假’”而是“假打”,讽刺某些管理部门口号喊得响.工作流于形式落不到实处.必然造成叶丁假”为“假打”的尴尬局面,3 (1)示例:①鸡教鸭学游泳,②外行领导内行,③以其昏昏,使人昭昭,(2)答案略(提示:可以从内容或形式方面选取角度,注意爱护学生的首创精神,)4 (1)示例:拔河、方向,(2)该漫画讽刺了只顾各自埋头干活,不看方向、不讲协作的高耗低效的工作方式,(意思对即可)5.(1)题目:愿望,(2)内涵:时间是个不可逆的人生历程,少年时源于一种对生命的好奇与挥霍,老希望把时间前移:老年感慨于“夕阳无限好”.希望时间为自己倒流.抓住生命的美丽,弥补人生的遗憾,这两种愿望都是人之常情,但又是不可实现的,所以要把握当下,珍惜人生的每个过程;以一种平和、坦然的心态面对时间的流逝,(3)逝者如斯夫不舍昼夜,(孔子)6 (1)“基础”或“如此大厦”等,(2]寓意应在强调“基础”或“基石”作用即可,现实中忽视教育,忽视基础研究,忽视自主创新,家电及IT行业中存在着的大量仿制现象都是典型的例子,7 真才实学反倒赶不上投机取巧的.8 莫让自私和贪欲锁住自己的心!9 貌似强大的势利.有时会败倒在弱小的势利面前,10 (1)没有规矩.不成方圆;(2)打破规矩.另成方圆,