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现代中职英语课堂不仅是传统的"传道,授业,解惑",更充满了师生间的情感交流。如何在中职英语教学中实现教书育人的目标,师生间良好的情感交流,教学中积极的互动不可忽视。称赞、期待、信任是教学过程中的润滑剂,教师善于运用"皮格马利翁效应",能有效的推动中职英语教学向良好的方向发展,取得有效的教学效果。