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“金融学”是教育部确定的高等学校金融学专业主干课程，同时也是经济学、管理学专业的核心课程。由于专业培养目标的差异，非金融学专业有不同于金融专业的教学要求，以此为研究视角，提出：重构非金融专业“金融学”课程内容体系，加强以实践性教学为重点的教学方法改革，充分利用多媒体技术丰富教学手段以及建立“全过程一全方位一全面考核”的考核体系的课程教学改革思路。