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摘要:随着现代教育体制改革的深入,CorelDraw课程教育不断向深层次发展。在开展现代CorelDraw教学中,由于受到传统教育观念的影响,在教学实践中仍然存在诸多问题,通过运用案例教学,可以让现代CorelDraw教学更具有活力,也可以提升教学针对性和实效性,满足现代CorelDraw教学改革要求。
关键词:案例式教学;教学创新;CorelDraw课程;教学实践
在现代教育体系中,利用教学案例开展教学,引入更多的教学实例,让课堂更加多元,是一个重要的教研课题[1]。进一步拉近CorelDraw课程与学生的距离,提升CorelDraw课程教学的实践性,是现代教学改革的重点。
1 教学案例对现代CorelDraw课程教学的意义
现代CorelDraw作为平面设计重点课程,由于具有较强的逻辑性和实践性,对于学生而言具有较高的学习难度,如何让学生更好的理解CorelDraw知识,是困扰每一个教师的问题。案例教学作为一种现代化教学模式,旨在引入教学案例,帮助学生更好的理解CorelDraw知识,将晦涩难懂的知識转化为实用知识,可以提升CorelDraw课堂的有效性,满足现代学生的需求。随着社会经济条件的发展,现代教育对于CorelDraw课程改革也提出了更高的要求,通过在CorelDraw教学中融入案例,可以拉近学生与知识的距离,激发学生深入探索和学习的积极性,激活学生的学习热情,让学生更好的融入到CorelDraw知识体系中[2]。通过在现代CorelDraw课堂中融入案例,有助于解决困扰学生的问题,提升学生学习效果。基于此,教学案例可以有效整合教学体系,释放课堂活力,对于现代CorelDraw教育具有积极意义。不管是从教学实践还是教学理论探索角度来说,利用教学案例教学寻求有效的教育整合路径,都是教学创新的必然路径。
2.1要充分结合学生的生活应用实践
由于基础教育的差别,现代学生个体认知和理解能力不尽相同,现代CorelDraw教师在引入教学案例的时候,不能采取“一刀切”的教育模式,而要根据不同学生的基础与个性,充分落实生本理念,加强对学生个体的关注,提升学生的教学认知与理解,满足不同学生的学习需求。相比传统的课堂教学模式,运用案例开展教学对教师提出了更高的要求,教师的任务量也会相应增加,但是可以有效提升学生效果,而且个性化的教学指导与关注,可以增强学生的教学认同感,让学生以更饱满热情的状态投入到学习当中[3]。因此,作为教师要加强对学生的个体关注与引领,真正让教学案例落到实处。
2.2运用教学案例要注重趣味性
在CorelDraw课程教育实践中,知识的趣味性是影响接受和理解程度的关键因素,因此,为了有效提高CorelDraw课程质量,培养学生的学习能力,注重提升教学的趣味性是非常重要的,这也是影响教学质量的关键因素。在传统的CorelDraw课程教学过程中,由于老师的课程压力较重,并且面临传统教学评价方式的不利影响,老师在教学过程中将主要精力都集中在知识的讲解和灌输之上,对于案例趣味性的关注普遍较少,在这样的教学模式之下,要想提升案例教学质量是非常困难的[4]。因此,老师在应用新教学方法的过程中,应该对案例教学的趣味性给予重点关注,并且积极采取行之有效的方式,提升CorelDraw案例教学的趣味性,从而有效发挥教学法的预期作用,实现教学质量的提升。
2.3运用现代教学设备导入教学实例
在现代CorelDraw教学中,由于知识具有一定的抽象性和体系性,因此很多知识无法在书本和黑板上进行直观的展示。随着现代信息技术的发展,多媒体教学设备得到了普及与运用,在开展教学中,要想融入更多彩的教学实例,教师要充分利用多媒体教学设备,通过多媒体的多样展现形式,将多种教学理念和学习方式直观呈现给学生,通过也能将课堂知识融入到学生的生活中,让学生更直观化的理解和感知CorelDraw的魅力。
2.4引导学生有效积累教学实例
在现代CorelDraw教学中巧用教学案例,不能单纯追求教学是否热闹,而要让学生在参与案例学习之余,有效积累教学实例,并且让教学案例与具体知识结合起来,提高教学效果[5]。现代CorelDraw知识的学习是一个长期的过程,教师在开展教学案例教学时候,要想实现多元教学实例的有效融入,需要帮助学生积累教学案例教育素材,提升学生对CorelDraw学科的理解和感知能力。比如说,在讲解相应知识的时候,很多内容都源自实践案例,但是学生由于对知识的理解和认知能力有限,无法在知识和生活中搭建起有效的桥梁,现代CorelDraw教师在这时候就要稍加引导,然后让学生记录课本知识的同时,比对生活中用到这种知识的场景,实现生活化教育目标。通过这样的方式,也能激发起学生学习的活力,让CorelDraw教学更具针对性和实践性,真正满足学生发展目标,提高现代生CorelDraw应用的综合实践能力,积累更多的教学案例。
3 结语
综上所述,在开展现代CorelDraw课程教学中,教师要充分利用案例教学模式,引入更多的教学实例,让课堂教学更具有活力。毋庸置疑,在教学实践中,现代CorelDraw课堂教育仍存在诸多问题,通过创新教学模式解决相应的教学问题,是教师的重点任务,有待进一步挖掘探索,实现现代CorelDraw教育改革目标,提高学生的学习能力和素养,夯实学生的CorelDraw课程学习基础。
参考文献:
[1]谢富平.基于MCAL的coreldraw教学方法研究[J].电脑知识与技术,2015.
[2]肖正涛,熊巍,阎汉生, 等.CorelDraw钢笔工具描图的要点分析[J].计算机时代,2016.
[3]徐苏,于洪波.CORELDRAW教学法的创新与应用[J].科技资讯,2017.
[4]赖勇珍.运用案例教学法提高CorelDraw教学效果[J].价值工程,2015.
[5]吕东芳,宋雷震.Coreldraw课程教学模式改革与实践[J].黑河学院学报,2017.
关键词:案例式教学;教学创新;CorelDraw课程;教学实践
在现代教育体系中,利用教学案例开展教学,引入更多的教学实例,让课堂更加多元,是一个重要的教研课题[1]。进一步拉近CorelDraw课程与学生的距离,提升CorelDraw课程教学的实践性,是现代教学改革的重点。
1 教学案例对现代CorelDraw课程教学的意义
现代CorelDraw作为平面设计重点课程,由于具有较强的逻辑性和实践性,对于学生而言具有较高的学习难度,如何让学生更好的理解CorelDraw知识,是困扰每一个教师的问题。案例教学作为一种现代化教学模式,旨在引入教学案例,帮助学生更好的理解CorelDraw知识,将晦涩难懂的知識转化为实用知识,可以提升CorelDraw课堂的有效性,满足现代学生的需求。随着社会经济条件的发展,现代教育对于CorelDraw课程改革也提出了更高的要求,通过在CorelDraw教学中融入案例,可以拉近学生与知识的距离,激发学生深入探索和学习的积极性,激活学生的学习热情,让学生更好的融入到CorelDraw知识体系中[2]。通过在现代CorelDraw课堂中融入案例,有助于解决困扰学生的问题,提升学生学习效果。基于此,教学案例可以有效整合教学体系,释放课堂活力,对于现代CorelDraw教育具有积极意义。不管是从教学实践还是教学理论探索角度来说,利用教学案例教学寻求有效的教育整合路径,都是教学创新的必然路径。
2.1要充分结合学生的生活应用实践
由于基础教育的差别,现代学生个体认知和理解能力不尽相同,现代CorelDraw教师在引入教学案例的时候,不能采取“一刀切”的教育模式,而要根据不同学生的基础与个性,充分落实生本理念,加强对学生个体的关注,提升学生的教学认知与理解,满足不同学生的学习需求。相比传统的课堂教学模式,运用案例开展教学对教师提出了更高的要求,教师的任务量也会相应增加,但是可以有效提升学生效果,而且个性化的教学指导与关注,可以增强学生的教学认同感,让学生以更饱满热情的状态投入到学习当中[3]。因此,作为教师要加强对学生的个体关注与引领,真正让教学案例落到实处。
2.2运用教学案例要注重趣味性
在CorelDraw课程教育实践中,知识的趣味性是影响接受和理解程度的关键因素,因此,为了有效提高CorelDraw课程质量,培养学生的学习能力,注重提升教学的趣味性是非常重要的,这也是影响教学质量的关键因素。在传统的CorelDraw课程教学过程中,由于老师的课程压力较重,并且面临传统教学评价方式的不利影响,老师在教学过程中将主要精力都集中在知识的讲解和灌输之上,对于案例趣味性的关注普遍较少,在这样的教学模式之下,要想提升案例教学质量是非常困难的[4]。因此,老师在应用新教学方法的过程中,应该对案例教学的趣味性给予重点关注,并且积极采取行之有效的方式,提升CorelDraw案例教学的趣味性,从而有效发挥教学法的预期作用,实现教学质量的提升。
2.3运用现代教学设备导入教学实例
在现代CorelDraw教学中,由于知识具有一定的抽象性和体系性,因此很多知识无法在书本和黑板上进行直观的展示。随着现代信息技术的发展,多媒体教学设备得到了普及与运用,在开展教学中,要想融入更多彩的教学实例,教师要充分利用多媒体教学设备,通过多媒体的多样展现形式,将多种教学理念和学习方式直观呈现给学生,通过也能将课堂知识融入到学生的生活中,让学生更直观化的理解和感知CorelDraw的魅力。
2.4引导学生有效积累教学实例
在现代CorelDraw教学中巧用教学案例,不能单纯追求教学是否热闹,而要让学生在参与案例学习之余,有效积累教学实例,并且让教学案例与具体知识结合起来,提高教学效果[5]。现代CorelDraw知识的学习是一个长期的过程,教师在开展教学案例教学时候,要想实现多元教学实例的有效融入,需要帮助学生积累教学案例教育素材,提升学生对CorelDraw学科的理解和感知能力。比如说,在讲解相应知识的时候,很多内容都源自实践案例,但是学生由于对知识的理解和认知能力有限,无法在知识和生活中搭建起有效的桥梁,现代CorelDraw教师在这时候就要稍加引导,然后让学生记录课本知识的同时,比对生活中用到这种知识的场景,实现生活化教育目标。通过这样的方式,也能激发起学生学习的活力,让CorelDraw教学更具针对性和实践性,真正满足学生发展目标,提高现代生CorelDraw应用的综合实践能力,积累更多的教学案例。
3 结语
综上所述,在开展现代CorelDraw课程教学中,教师要充分利用案例教学模式,引入更多的教学实例,让课堂教学更具有活力。毋庸置疑,在教学实践中,现代CorelDraw课堂教育仍存在诸多问题,通过创新教学模式解决相应的教学问题,是教师的重点任务,有待进一步挖掘探索,实现现代CorelDraw教育改革目标,提高学生的学习能力和素养,夯实学生的CorelDraw课程学习基础。
参考文献:
[1]谢富平.基于MCAL的coreldraw教学方法研究[J].电脑知识与技术,2015.
[2]肖正涛,熊巍,阎汉生, 等.CorelDraw钢笔工具描图的要点分析[J].计算机时代,2016.
[3]徐苏,于洪波.CORELDRAW教学法的创新与应用[J].科技资讯,2017.
[4]赖勇珍.运用案例教学法提高CorelDraw教学效果[J].价值工程,2015.
[5]吕东芳,宋雷震.Coreldraw课程教学模式改革与实践[J].黑河学院学报,2017.