【摘 要】
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<正>'问题源教学'强调的是初中的数学教师在进行课堂教学的过程中,应该能够充分发挥教师的引导优势,让学生能够从问题的根源去寻找答案.也就是,学生面临的难题的出处
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<正>'问题源教学'强调的是初中的数学教师在进行课堂教学的过程中,应该能够充分发挥教师的引导优势,让学生能够从问题的根源去寻找答案.也就是,学生面临的难题的出处,形成原因,这就是本文中介绍的'问题源'在数学解题过程中,往往会运用所学过的数学公式以及各种数学理论作为解题的工具和基础,然而这种方式并不唯一.尽管可以根据一定的模式来解决数学问题,而且也能够得到正确的答案,然而这种方式却不够直观和丰富,同时对于学生而言少了很多趣味性.这种教学方式过于生硬,对于数学这门功
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