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文章以吉首大学生物资源校内实践基地为例,从建设目标、建设内涵、管理模式和评价体系四个方面介绍了基地建设的实践和成就,探讨了基地特色、项目创新、开放式管理和激励式评价与促进大学生科技创新的关系.
校内实践基地建设促进大学生科技创新的实践与探索
【摘 要】
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文章以吉首大学生物资源校内实践基地为例,从建设目标、建设内涵、管理模式和评价体系四个方面介绍了基地建设的实践和成就,探讨了基地特色、项目创新、开放式管理和激励式评
【机 构】
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吉首大学,生物资源与环境科学学院,湖南,吉首,416000
【出 处】
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高等理科教育
【发表日期】
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2009年1期
【基金项目】
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吉首大学教学改革重点项目;
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