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随着社会的发展,人们对健康的要求也越来越高,医疗机构在社会中的作用也日益显著,从而对护理医务人员的要求也逐步提高,不仅在学历上进行判定,也对实践能力进行严格考核.为响应温家宝总理的思想理念,开创了一项新的制度——“双证制”,来满足社会需求.本文便从以就业为导向的双证教育模式在儿科护理教学中的探索进行叙述对这一政策的理解认识.