【摘 要】
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作为编辑出版学与历史学交叉学科的出版史,分支学科众多,研究方法各异。目前全国高校中,开设编辑出版专业的有70多所,但真正能在出版史教学和研究工作方面形成特色和风格,做
【机 构】
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北京大学新闻与传播学院,潇湘晨报,中国劳动保障报社
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作为编辑出版学与历史学交叉学科的出版史,分支学科众多,研究方法各异。目前全国高校中,开设编辑出版专业的有70多所,但真正能在出版史教学和研究工作方面形成特色和风格,做出突出成就的尚不多见。北京大学新闻与传播学院博士生导师肖东发教授在其四十余年的研究和教学工作中,重史实,更重方法,一直致力于学生在研究方法层面的提高。以肖东发教授多年的教学实践为基础,结合其著述和课堂讲授内容为材料,提炼总结了他在教学研究上的十大研究方法：综述法、辩证法、案例研究法、比较法、沙漏法、假设法、实地考察法、深度访谈法、表格法和计量
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