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根据数字逻辑技术课程特点,以卓越工程师计划为依托,从职业技能培养入手,阐述理论教学与实验、设计、应用融合的一体化教学目标、思路及方法,介绍通过以案例实训为职教形式的计算机数字逻辑课程教学改革、实现一体化教学的相关工作与研究。
计算机数字逻辑课程一体化教学初探
【摘 要】
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根据数字逻辑技术课程特点,以卓越工程师计划为依托,从职业技能培养入手,阐述理论教学与实验、设计、应用融合的一体化教学目标、思路及方法,介绍通过以案例实训为职教形式的
【机 构】
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南通大学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2017年24期
【基金项目】
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国家自然科学基金（51507087）,江苏省科技厅自然科学基金（BK20140430）,南通大学课程资源建设项目（WK15009）.
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