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随着信息技术时代的到来,初中教学中为了能够将教学的质量与效率提高,开始逐渐的应用先进的信息技术,以此来激发学生学习的兴趣,提高学生学习的积极主动性,并且取得的效果非常不错。而此次针对信息技术在初中教学中的整合进行了分析,在对信息技术在初中教学中应用的意义进行研究的基础之上,给予了几点自己的建议,为二者有效的整合提供理论参考。