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针对目前多数高校大学物理教学效果不理想的问题，提出了激发学生的学习兴趣、激活学生的科学思维能力和激励学生培养社会责任感的教学方法，并对其进行了有益的尝试、探索和研究．
大学物理教学方法的探索和研究
【摘 要】
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针对目前多数高校大学物理教学效果不理想的问题，提出了激发学生的学习兴趣、激活学生的科学思维能力和激励学生培养社会责任感的教学方法，并对其进行了有益的尝试、探索和研究
【机 构】
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河南工程学院数理科学系
【出 处】
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河南教育学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2009年4期
【基金项目】
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河南省教育厅自然科学基金项目（2003140001）
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