共混条件对功能化聚异丁烯-蒙脱土复合物改性聚丙烯性能的影响

来源 :复合材料学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mingxingc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
制备了功能化聚异丁烯-蒙脱土复合物改性的聚丙烯复合材料。考察了活化剂、加工温度等因素对改性聚丙烯性能的影响。通过扫描电镜观察了蒙脱土在改性聚丙烯中的分散效果。实验结果表明,功能化聚异丁烯-蒙脱土复合物可以较好地分散在聚丙烯中,当其用量为4 wt%、活化剂用量为蒙脱土的1 wt%时,制备的聚异丁烯-蒙脱土/聚丙烯复合材料的模量为2280 MPa、冲击强度为63 J/m,回缩率为0.5%,各项指标均好于未改性的聚丙烯树脂。分散在聚丙烯中的蒙脱土尺寸约为1μm。 Prepared functionalized polyisobutylene - montmorillonite composite modified polypropylene composites. The effects of activator, processing temperature and other factors on the properties of modified polypropylene were investigated. The effect of dispersion of montmorillonite in modified polypropylene was observed by SEM. The experimental results show that the functionalized polyisobutylene-montmorillonite composite can be well dispersed in polypropylene. When the amount of active polyisobutylene-montmorillonite is 4 wt% and the amount of activator is 1 wt% of montmorillonite, the prepared polyisobutylene- The modulus of montmorillonite / polypropylene composite is 2280 MPa, the impact strength is 63 J / m and the shrinkage rate is 0.5%. All the indexes are better than the unmodified polypropylene resin. The montmorillonite dispersed in polypropylene has a size of about 1 μm.
其他文献
目的探讨严重冠状动脉疾病患者的血清钾水平和心脏猝死风险的相关性。方法选取2015至2018年期间我院收治的116例严重冠状动脉疾病患者为研究对象,采用自动生化分析仪器测定其
积极心理学是一门以提高人们的主观幸福感为终极目的的学科,它有助于帮助大学生们积极主动地去选择和建构快乐的生活和学习模式。积极心理学中的自我决定性是最重要的积极人
<正> 建国以来,我国兴建了不少人中型水泥厂。在其基本建设程序中把厂址选择列为一个重要的工作阶段,一般要组成一个专门的厂址选择委员会或工作组来进行这项工作这方面我们
文章联系国家起源,根据国际矛盾、斗争的新特点,扩展国防概念内涵,提出“大国防”概念。在此基础上确立国防教育的概念,强调国防教育和学校教育的关系,揭示开展国防教育的历
以我国几大汽车制造企业的设备管理为研究背景,结合最新设备管理发展理论和管理信息化思想。利用计算机网络技术和强大的数字化管理技术,设计和开发了一个能发挥实效的适合汽车
环境行政执法是生态环境治理的核心内容,我国环境行政执法以威慑式执法为主,执法实践陷入执法者与违法者对立冲突之困境,需以生态环境治理体系现代化为契机,向新的执法方式转
一、问题的提出德育是学校教育的重要方面.按建构主义的学习观,学生的学习是主体自动的建构过程,学校和老师在德育过程中扮演促进者的角色.德育主体要促进客体的心理建构,离
研究了巴杀橙汁在较高温冷藏环境(8℃)、较低温冷藏环境(4℃)、冰温(-2℃)以及冻藏(-20℃)四种不同温度下储藏五周的品质变化规律。结果表明:与其他储藏温度相比,冰温条件下储藏的橙汁
124例尿毒症病人内瘘首次穿刺前后进行有效护理,包括内瘘术后进行功能锻炼,穿刺前B超检测内瘘血流量,选择合适的穿刺点及静脉回路,采取合适的穿刺方法,首次穿刺成功120例,4例
大学生运用网络在获取信息、增长见识的同时,由于自身处于受教育和成长的阶段,对不良信息缺乏正确的判断,大学生有可能无形中成为网络谣言制造与传播的推手。本文从高校辅导