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小学是学生身心发育的黄金阶段,此时的学生个性鲜明,所以,小学语文教学应注重培养学生的个性.传统的应试教育模式束缚了学生的个性,尤其是在写作方面,没有个性化教育,导致学生写作思路狭窄,思维能力差,写出来的内容多是夸夸其谈或是没有实质内容的假话,毫无意义.因此,开展小学个性化作文教学十分必要,本文将对此进行探讨.