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基于当前国内社会工作领域存在的学术与实践取向的分离,以及当前青少年工作模式的不合理性,提出将优势视角运用于青少年社会工作实践领域的设想,并结合社会工作成长小组内涵、特征,探索出一条更加适合青少年社会工作实践的工作模式。
优势为本的理论价值在青少年成长小组工作中的运用策略初探
【摘 要】
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基于当前国内社会工作领域存在的学术与实践取向的分离,以及当前青少年工作模式的不合理性,提出将优势视角运用于青少年社会工作实践领域的设想,并结合社会工作成长小组内涵
【机 构】
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中国青年政治学院
【出 处】
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浙江青年专修学院学报
【发表日期】
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2010年04期
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