Ⅳ型高脂血症患者高密度脂蛋白亚类组成与载脂蛋白E基因多态性关系的研究

来源 :中华医学遗传学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxw2yanzi
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目的 探讨Ⅳ型高脂血症患者载脂蛋白 E基因多态性与HDL亚类组成的关系.方法采用聚合酶链反应-限制性片段长度多态性和双向电泳-免疫印迹检测法,分析103例Ⅳ型高脂血症患者和146名血脂正常者的apoE基因型、HDL各亚类组成及相对含量.结果Ⅳ型高脂血症组和对照组apoE基因型及等位基因频率分布均以E3/3和ε3最高.Ⅳ型高脂血症患者中等位基因ε2 携带者血清HDL-C、apoE、apoE/CⅢ、HDL2a较等位基因ε3、ε4携带者升高,而TG/ HDL-C 、apoCⅢ则下降,等位基因ε2携带者HDL3c较等位基因ε3携带者降低,其差异有统计学意义( P<0.05).对照组中等位基因ε2携带者血清TG、apoE 、apoE/CⅢ较等位基因ε3和ε4 携带者升高,等位基因ε2携带者HDL3a较等位基因ε3携带者降低,其差异有统计学意义(P <0.05).结论Ⅳ型高脂血症患者apoE ε2等位基因与血清HDL亚类的成熟代谢有关。

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摘 要:《小学劳动与技术》是一门实践性很强的综合课,它以掌握基本的技术知识、培养基本的技术实践能力和发展技术学习兴趣作为课程训练的重要目标。本文依托少年军校这一办学特色,对如何上好《劳动与技术》这门课程进行了思考与教学实践,形成了将两者整合的课堂教学策略。  关键词:少年军校;劳动技术课堂;整合;教学策略  中图分类号:G423.04文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2012)
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