【摘 要】
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高等学校是培养高级人才的摇篮与基地，而人才的培养主要通过教学活动来实现。在当前时代背景下，高校教学质量问题不断凸显，一所高校的教学质量直接决定该校的社会地位、名望声誉
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高等学校是培养高级人才的摇篮与基地，而人才的培养主要通过教学活动来实现。在当前时代背景下，高校教学质量问题不断凸显，一所高校的教学质量直接决定该校的社会地位、名望声誉、未来发展。对大学教学质量的准确把握是政府宏观决策的基本依据之一，同时，也是政府在大学与民众（特别是求学者）之间扮演合适角色的基本条件和手段。近几年高校教育的各项改革都把教学改革作为核心，也尤其重视教学质量及其评估。教学活动作为直接面对学生的、第一线的活动，就必须重视学生对于教学质量的感知与评价。
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