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立足青少年宪法教育的时代场域,社会、文化、媒介三个领域对青少年宪法教育产生着多重影响。青少年宪法教育应从权利与义务教育、文本到行为教育、知识向思辨教育三个维度进行突破,推动青少年宪法教育向“自为”“在为”和“省为”的模式转变。
新时代青少年宪法教育的模式转向
【摘 要】
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立足青少年宪法教育的时代场域,社会、文化、媒介三个领域对青少年宪法教育产生着多重影响。青少年宪法教育应从权利与义务教育、文本到行为教育、知识向思辨教育三个维度进行突破,推动青少年宪法教育向“自为”“在为”和“省为”的模式转变。
【机 构】
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南开大学马克思主义学院
【出 处】
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山西青年职业学院学报
【发表日期】
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2021年2期
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