【摘 要】
：
随着网络技术的飞速发展和高校课程改革的推进,具有短小精悍、主题突出、交互性强等特点的微课开始席卷我国的教育领域,越来越多的一线教育工作者也开始利用微课来丰富课堂资
【基金项目】
：
广东省高等教育教学改革校级质量工程项目(HS2020ZLGC82)。
论文部分内容阅读
随着网络技术的飞速发展和高校课程改革的推进,具有短小精悍、主题突出、交互性强等特点的微课开始席卷我国的教育领域,越来越多的一线教育工作者也开始利用微课来丰富课堂资源。本文选择了以计算机应用基础课程中的“五层协议的网络体系结构”微课内容为例,基于微课、思维导向特点和学习者的特点,对思维导向型微课的教学设计模式进行了探究。为一线教师更好地设计和开发思维导向型微课提供借鉴与帮助。
其他文献
目的探讨早期康复护理对脑卒中患者生活质量和运动功能的影响。方法选取本院自2018年3月至2019年6月收治的82例脑卒中患者,根据护理方法分为对照组(41例,给予常规护理)与观察
对高校开展第二课堂活动的背景进行简要分析,并在文献检索分析和专家访谈的基础上,提出了高校开展第二课堂活动的影响因素;运用解释结构模型对高校开展第二课堂中的8个要素进
结合现代足球运动项目的特点,对于普通高校足球运动员,提升身体控制能力的重要性不言而喻。作为一种成熟的体能训练方法,将核心力量训练引入到高校足球训练当中,不仅可以提高
人才培养质量是大学的生命线与核心功能,它更是反映一所大学教学水平的核心指标。因此人才培养质量的高低最终必须要聚集于学生的专业能力和综合素养。当下,众多专业评价体系
从信息网络安全防御角度出发,提出了一套网络安全防御体系的总体设计方案和信息网络安全防御策略体系要点,并对安全防御体系涉及的关键技术进行了分析,开发出了一套兼具检测
随着互联网自媒体信息技术的不断进步,传统以电视、广播、报刊为主的信息传播媒介开始没落,以个体为中心的自媒体时代已经出现。在这一社会信息发展环境下,高校思想政治专业
在教育信息化背景下,“PBL”和“O2O”模式各自在教育领域得到了广泛的应用,并取得了良好的效果。反观如何将二者充分融合,并应用于园林规划设计课程设计的研究并不多见。针
目的探讨快速康复外科(ERAS)理念联合临床护理路径(CNP)模式在低位直肠癌患者围术期中的应用效果。方法选取我院2017年9月至2020年10月低位直肠癌患者98例,按照入院顺序不同
在当前“双一流”建设背景下,地方高校应用型人才培养迎来了严峻的挑战,结合学科基础、学科特色推动实践教学创新,成为应用经济学专业改革的必由之路。本文基于产教融合视域
通过积累生物化学课程案例,评价与挖掘案例的思政价值,丰富生物化学课程思政的内涵,建立基于学生价值引领和启示、可推广示范、适合线上线下的新教学形态的生物化学课程思政