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素质教育提出,教师课堂教学应该注重培养学生全面素养.传统教学形式单一,难以激发学生的学习兴趣.教师在展开课堂教学过程中,情景教学是一种新颖的教学方式,能让学生积极融入到情境中,感受其中情感内涵、引发情感共鸣,以此营造良好的学习氛围,提高学生的学习兴趣.
创设情境 打造灵动课堂——浅谈小学数学高效课堂教学
【摘 要】
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素质教育提出,教师课堂教学应该注重培养学生全面素养.传统教学形式单一,难以激发学生的学习兴趣.教师在展开课堂教学过程中,情景教学是一种新颖的教学方式,能让学生积极融入
【机 构】
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四川省泸州市古蔺县大村镇中心小学校
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年8期
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