【摘 要】写作习惯与写作能力是一对相依相随相辅相成的孪生兄弟。良好的写作习惯是提高写作能力的前提和基础。要培养农村中高年级良好的写作习惯，提高写作能力就要从兴趣入手，注重对学生的鼓励，注重讲评方式和技巧同时也要注重训练形式的多样化。只要我们因地制宜、因材施教，在教學实践中不断探索，不断丰富作文的教学形式，积极引导、鼓励并帮助学生树立信心，就一定能培养他们良好的写作习惯，进一步提高他们的写作能力。
【摘 要】初中生正处于身心发展的重点阶段，在这一阶段开展科学教育，既能够扩展学生的知识面，也可以帮助他们树立起正确的人生观和价值观。本文主要基于笔者的教学经验探讨初中科学教学的生活化发展措施。 【关键词】初中科学教学；生活化策略；实现 初中科学是与实际生活联系十分紧密的一门学科，作为教师，要注重挖掘其中的生活化元素。科学是目前初中教学阶段的重点学科，课程设置的目的是为了让学生了解生活中的现象，
载运货物是正三轮摩托车的最重要功能,随着正三轮摩托车行业的快速发展,为了适应各行各业载货功能需求,装载平台设计样式多样。装载平台作为载运货物的结构,装载平台的设计影响车辆的安全使用,但装载平台却没有明确的国家标准规定,一定程度上影响了正三轮摩托车装载平台的规范性。作为正三轮摩托车保有量最大的国家,需要制定正三轮摩托车摩托车装载平台的行业标准,形成统一的标准规范正三轮摩托车装载平台。
目的:探究用TurboHawk动脉斑块旋切术治疗下肢动脉硬化闭塞症的效果。方法:回顾分析2018年10月至2021年1月新疆医科大学附属中医医院收治的36例下肢动脉硬化闭塞症患者的临床资料。为这些患者均采用TurboHawk动脉斑块旋切术进行治疗。然后观察其疗效。结果:与术前相比,这些患者术后3 d的踝肱指数(ABI)较高,P<0.05。在术后,这36例患者中临床疗效为显效的患者有24例,为有效的患者有12例。在随访期间,这些患者的临床症状均较术前明显改善。在术后4~6个月,术前存在下肢溃疡5例患者
目的:探讨并研究对急性心肌梗死(AMI)患者进行经皮冠状动脉介入治疗(PCI)联合体外反搏治疗的效果。方法:选择山西省吕梁市人民医院收治的48例AMI患者作为研究对象。随机将其分为治疗组与对照组,每组各有24例患者。对两组患者均进行PCI,术后对对照组患者进行常规药物治疗,为观察组患者在对照组治疗方案的基础上实施体外反搏治疗,然后比较两组患者的各项临床指标。结果:治疗后,与对照组患者相比,治疗组患者血浆N末端脑钠肽前体(NT-ProBNP)的水平更低,其左室舒张末期内径(LVEDD)更小,左室射血分数(L
目的:探讨用经尿道前列腺等离子体电切术(PKRP)联合氟他胺片治疗晚期前列腺癌(PCa)合并膀胱出口梗阻(BOO)的效果。方法:选择蒲城县医院收治的72例晚期PCa合并BOO患者作为研究对象。根据治疗方案的不同将其分为观察组与对照组。对两组患者均进行常规的雄激素阻断治疗(将双侧睾丸切除),在此基础上用氟他胺片对对照组患者进行治疗,用PKRP联合氟他胺片对观察组患者进行治疗,然后比较两组患者的各项临床指标。结果:治疗后,与对照组患者相比,观察组患者的残余尿量(RUV)、最大尿流率时逼尿肌压(PdetQ
目的:探讨使用经尿道等离子电切术(TURBT)联合吡柔比星(THP)膀胱灌注疗法治疗浅表性膀胱癌(STCC)的效果。方法:选取2019年2月至2020年11月期间南雄市人民医院收治的62例STCC患者作为研究对象。根据随机数表法将这些患者分为联合组(n=31)和对照组(n=31)。为对照组患者使用TURBT进行治疗。为联合组患者使用TURBT联合THP膀胱灌注疗法进行化疗。然后观察两组患者血清癌胚抗原(CEA)的水平、血清核基蛋白质22(NMP22)的水平、血清糖类抗原125(CA125)的水平、血清膀胱
目的:探讨影响万古霉素血药浓度的因素及临床药师干预对此药血药浓度的影响。方法:选择在某医院使用万古霉素进行治疗的85例患者作为研究对象。在这些患者用药期间对其均实施血药浓度监测,比较血药浓度达标与未达标患者的一般资料,采用多因素Logistic回归分析法分析影响其万古霉素血药浓度的因素,并对血药浓度未达标的患者进行药师干预,观察干预的效果。结果:用万古霉素进行治疗后,85例患者中血药浓度达标与未达标的患者分别有56例和29例。与血药浓度达标的患者相比,血药浓度未达标的患者中存在用药不合理情况、患基础疾病、
目的:探讨使用椎弓根螺钉内固定术联合椎体成形术治疗脊柱骨折的效果及安全性。方法:选取2019年9月至2020年12月期间阳泉市第一人民医院收治的200例脊柱骨折患者作为研究对象。随机将这些患者分为对照组(n=100)和观察组(n=100)。为对照组患者使用椎弓根螺钉内固定术进行治疗,为观察组患者使用椎弓根螺钉内固定术联合椎体成形术进行治疗。然后观察两组患者伤椎前缘的高度、Cobb角的度数、伤椎疼痛的视觉模拟评分法(VAS)评分及发生术后并发症的情况。结果:术后3个月,观察组患者伤椎前缘的高度大于对照组患者
【摘 要】目前的小学语文教育中应试性是非常强的，应试教育给小学语文教学和学生的学习带来了很多的弊端，需要我们积极的应对，走出这种不合理的现状，从认识观念、兴趣培养、课外实践等几个方面进行修正。 【关键词】小学语文；核心素养；课堂教学 一、当前小学语文课堂教学现状 随着当前中国经济的发展，各行各业都非常的重视人才的引进，都需要对人才的能力进行科学的测量、评价，以便进行交流、交换，这就离不开考试