【摘 要】
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一、建议中等师范学校多设音乐班,正规化培育小学音乐师资。招收人数不妨多一些,招生条件放宽一些(特别是对贫困、边远地区的定向考生),并把这一计划纳入长期的规划之中。二
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一、建议中等师范学校多设音乐班,正规化培育小学音乐师资。招收人数不妨多一些,招生条件放宽一些(特别是对贫困、边远地区的定向考生),并把这一计划纳入长期的规划之中。二、在确实因条件限制一时办不了音乐班的中等师范学校,可采取办“音乐加强班”的做法。在新生中,挑选一些音乐素质较好的学生参加,在不影响其它课程的前提下,适当地增加音乐课时,增加音乐技能训练的时间。这些学生经过几年的学习,基本上能胜任小学的音乐教学。而农村小学由于学校分散、规模小、班级少,非常需要这样一专多能的教师。三、加强在职教师的培训。在小学里,
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