学科分化背景下女大学生健康保健教育的缺失与对策研究——以陇南师专一至三年级女大学生为例

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大学既是女性培养职业能力的重要阶段,也是人生观、世界观形成的关键时期。目前,在大学教育学科分化的背景下,女大学生受诸多因素影响,导致其对自身健康保健的认知不清晰,健康管理水平与干预能力较低。高校作为培养人才的重镇,理应多措并举,切实肩负起美育与健康教育相结合的育人责任。
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