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在以新技术、新业态、新产业等为特征的新形势背景下,对新工科专业人才培养质量提出了新的挑战。针对新工科要求下软件工程专业建设和教学模式创新问题,分别从专业课程体系建设、教学模式优化、学生实践创新能力培养以及师资队伍建设等方面分析了软件工程专业新教学模式,完善了软件工程专业的教学内容及发展体系。
新工科背景下软件工程专业新模式研究
【摘 要】
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在以新技术、新业态、新产业等为特征的新形势背景下,对新工科专业人才培养质量提出了新的挑战。针对新工科要求下软件工程专业建设和教学模式创新问题,分别从专业课程体系建
【机 构】
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山东管理学院教务处
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2019年21期
【基金项目】
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山东省本科高校教学改革研究项目“大数据背景下信息管理与信息系统专业应用型创新人才培养模式研究”(编号：M2018X184);山东省本科高校教学改革研究项目“大数据下网络教学平台信息服务应用研究”(编号：C2016M091);山东管理学院教学研究项目“新工科背景下软件人才工程教育新模式研究”(编号：JG2017-33)
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