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随着信息技术的迅猛发展,信息技术与数学的整合不仅成为可能,而且将是数学教学的发展趋势。在数学教学中利用几何画板,可以更好地揭示知识之间的内在联系,暴露知识发生的过程。利用几何画板,有些内容让学生亲自进行操作、观察、分析,在此基础上学生找到了成功,找到了自信。本文以课堂实践为例,详细分析了几何画板在数学教学中应用的效果。