【摘 要】
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<正>研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。在高中开展研究性学习,是全
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<正>研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。在高中开展研究性学习,是全面培养学生综合运用所学知识、收集和处理信息、分析和解决问题、语言文字表达以及团结协作能力的重要途径。笔者在分析现在地理研究性学习现状的基础上,以"六合生活垃圾处理"为例,提出
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