古代书院教育对我国当代教育的启示

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书院是我国封建社会非常特殊的教育机构和重要的教育组织形式,出现于唐末至五代时期,发展兴盛于宋、元,延续到明、清,合官学和私学于一身,集讲学、研究、藏书、议政为一体,在长期的教学实践过程中,书院形成了许多具有科学内涵的教育思想,值得当代教育借鉴.
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